战火中的青春

非常好非常好看，质量超高的一部剧，制作精良，棣棣演啥像啥，喜欢树儿喜欢周也喜欢双喜也喜欢润民，每个演员都演技在线，好多老戏骨，都展现出了国人的民族气节，极具正能量，让人看得热血沸腾热泪盈眶，最佳爱国主义剧集，应多拍一些这样的正剧，动员所有中小学生都看一看，增强爱国主义情感，致敬吾先辈，爱我中华。

那些乱喷的是黑仔吧，好没眼珠，

这是第一次主动去追这样题材的电视剧，上次好像还是小时候跟着爸妈在电视上看的时候了。

时间过得真快，没想到有一天我也会去看抗战剧了。

不否认是因为王鹤棣去关注的这部剧，看过一些预告，剧照，是有些期待，但因为本身我就不太看剧，所以也只是抱着看看支持一下的心态。

但看完开播的这两集，给了我不少惊喜和意外。

制作很精良，虽然很多爆破戏，但是拍的画面震撼有点美感，虽然形容有点奇怪，哈哈哈哈。

节奏也非常快，剧情不拖拉。

老戏骨的演绎也是一直很给力，年轻演员也不错。

很喜欢王鹤棣这两集的诠释，也正好是符合当时二十岁的年纪，意气风发少年郎。

角色后期跨度很大，非常期待接下来的演绎。

也许有人觉得是带着粉丝滤镜去看，这种评价并不客观，但这种想法不也是不主观的吗？

哪怕路人看自己有好感的演员，也是会或多或少的偏爱，不是吗？

这部剧从杀青压了三年终于播出了，出演程嘉树的时候，王鹤棣还不那么火，当时就播出的话，至少是我的话，可能就会错过这部作品，错过了解这段悲壮历史的机会。

或许一切都是缘分，所以在这个时期播出，也让更多的人能够去了解，去直面这段历史。

能够以这样的方式去知道感受一段历史，是一次很特别的体验。

会继续看下去的。

感恩，你的战火青春，我的和平岁月。

一直对西南联大这段历史充满了向往，加上本身也是被这张剧照日到的路人，一直都很期待这部作品播出。

目前播出的四集，前两集节奏有一点乱，不过剧情非常紧凑，看起来不拖沓，也没有把重点放在年轻人情情爱爱上，莫名就有了好感愿意继续追下去。

今晚的两集我觉得节奏把握的更好了。

接下来的剧情随着三校师生即将迁移长沙，各种现实层面的问题都暴露出来了。

程嘉树是回到美国还是留下来一起南迁，女主的母亲卖房供女儿去读书，赵忠尧先生要如何将50mg的镭取回来带到新校址……对明天的更新内容期待值已经拉满……不知道是不是我多想，总觉得男主角的原型有那位的影子。

我看过他二十岁左右的校园照，英俊挺拔，意气风发，也看过他四五十岁朴素的生活照。

以身许国，其实是一颗明珠磨砺掉自己的光芒，隐入尘埃，用自己所有的光华去照亮自己的祖国😥回到电视剧上面，演员方面，老戏骨云集，群戏非常精彩。

男女主颜值非常高，可以说是战争版金粉世家，当然听说删减了一些感情戏，我认为是合理的，不希望这类题材里太多情情爱爱，还是应该严肃一点。

王鹤棣演戏我真的他剧粉盘了，我妈都夸，在一众颇有点冒冒失失的青年演员里真的很不错，情绪收放拿捏的很准。

女主很养眼，但是好像不太会利用表情，所以还有很大进步空间。

另外女二也很漂亮，好久没看到这么多年轻演员的民国戏了，朝气蓬勃，很有点恰同学少年的味道。

最近的电视剧真是无从下脚，终于遇到能追的，后续更新希望维持住水准，推荐推荐给喜欢联大这段历史的朋友推荐两本书，蒋梦麟的《西潮》，可读性还蛮强的，里面有讲他在联大的内容。

还有汪曾祺的《在西南联大》，特别有趣

一直讨厌的是什么？

讨厌的是那边在打仗，这边在卿卿我我的谈恋爱，这种烂俗偶像剧才是我们应该抵制的。

不是说所有关于战争的剧里都必须没有爱情。

情，这一字，大有家国情怀，小有小情小爱。

观众当然可以接受在战争这个环境里，有两个很好的人逐渐靠近，互相欣赏，然后再走在一起。

而不只是单纯的披着战争题材的皮谈恋爱！

至于有些人无法理解的，为什么要去抢书？

我想说，当时的书和照相机拍下的影像都是很珍贵的，是记载历史的。

很多文物的朝代和作者也是根据古籍文字作为参考的，不然去哪找凭证。

而且看到这种话，我更相信我们需要这种电视剧，如果这个电视剧能够做到宣扬这段历史，那就不会造成被以后的人误解和遗忘。

我们看到的是一群年轻人，用他们稚嫩的肩膀，用他们握着笔杆子的手，写下的打下的战火中的青春。

现在正剧都这么随意？

随便拉个人就能演？

中国没有年轻的优秀男女演员了吗？

金扫帚奖最佳，还配音，怎么敢播的。

丢人，连演员最起码的标准都达不到，声台形表哪个过关了，现在的正剧真的。

为祖国留在中国吗？

为了女人，去天津南开大学到处都是战乱，下个镜头就过去了？

手无缚鸡之力就跑去救人了，这种凸显主演的剧情，而且两位要是有演技不配音还行。

剧情不合逻辑，演员没有演技，日本大左都不需要配音。

三次轰炸，程嘉树三次哭泣（第四次终于爆发了）第一次为同胞哭泣（刚回国不久，谁都不认识，只是出于单纯朴素情感）第二次为了身边的人哭泣（三伢子那次是，深有交往的人蒙难）第三次为了自己家人哭泣（国家的灾难，也终于落到了自家身上）（第四次为叶润民是总爆发了） 跟话剧三次情感递进一样 程嘉树的三次哭泣，也是三次认知的递进由远到近，亲身感受国家的苦难不只是他人的事，更是自己的事所以救国就是救自己，这不只是一句口号，而是跟自己跟每个人息息相关感觉程嘉树现在只想炸死小rb（所以他转物理系了）看完22-23这两集感觉程嘉树现在就一个想法我要炸死你们这些小rb之前他应该还没想好学文科还是理科经过南开长沙武汉三次轰炸，终于忍无可忍决定走实用路线转物理系搞国防建设去

在叶润名死后，其他人等不了了，都迫切想做些实事当初南京事件，那次当兵还是学习被人劝阻是因为学生们即使上了战场也帮不上什么忙而现在他们已经学有所成（休学后也可以再回校继续读书）即使还没毕业，也可以用自己的专业做些事了所以林华珺休学去乡下教书，叶润青去了航校当翻译只有程嘉树跟毕云霄因为学物理所以只能继续学习不然他们也会找些社会工作去了吧但物理就是一定要学精学会了，才能有实用其实程嘉树毕云霄学物理是最憋屈的因为要花最长时间才能见效其他人直接去岗位就能实际做事了，直接能见成效而程嘉树毕云霄做的是真正的大事，却至少要花费几十年在此期间他们就只能忍辱负重，一直学习学习学习研究研究研究肯定会非常憋屈的想，自己什么时候才能帮到其他人，对国家有所帮助程嘉树他们想报小rb的仇要等好久好久了虽然等他们成功时，肯定想的已经不是仇恨而是加强祖国，不再让人欺负在林华珺申请休学后，裴老师立马来看望了程嘉树估计是怕程嘉树也跑路了吧，所以来看看他在干嘛，想把人稳住还好程嘉树写的信不是休学申请，而是转系申请（程嘉树很坚强的）不过裴老师这里突然来了一句，你们两个没有对不住任何人所以我希望你们两个，能够有足够的勇气走出来，勇敢面对自己的内心看到这里愣住了，剧中两人目前还啥关系都没有，干嘛突然来这么一句不过可以理解为，是分别对两个人说的两件事对于叶润名的死，林华珺就不用说了，她肯定很伤心程嘉树自然是指武汉的事，让他不要再自责内疚从武汉那时的画面里可以看出程嘉树跟叶润名当时第一时间是互相都推了对方一把两人第一反应都是互相拯救对方，所以大家生与死的概率是一样的只是活下来人，无论如何必定会痛苦内疚所以不仅裴老师来安慰，叶爸爸也专门写信劝解程嘉树不要自责

程嘉树想做个有用的人，看来不是我能做什么而是是国家需要我做什么我就做什么类型其实剧中有说过程嘉树一开始理科成绩就是好于文科的但他最开始选了文科，因为他那时想的是教育救国觉得唤醒更多的人，国家才有救，毕竟人才是重要的程嘉树：我认为，学习文科可以从事教育，开发民智，以一人之力，改变影响数人，才是更好的救国，和改变国民的方法而经过这几次轮番轰炸，程嘉树已经等不急了已经确定好方向，想转实用性更强的理科去了程嘉树：痛定思痛，我国家落后贫弱，备受欺辱，唯有国家和民族之强大，才是生存之本，我辈重任在肩，不敢懈怠虚度，想要救亡图存，必须科学救国程嘉树转系申请的信上写的是关于工业革命的事除了为解决国家眼前的困境，程嘉树转系学物理也是看到了更宏观遥远的未来，中国已经错过了第一二次科技革命绝对不能再错过第三次科技革命，这是中国唯一赶上世界的机会了

赵忠尧对程嘉树转物理系的考试评价是：还行毕竟赵老师的学生可都是诺贝尔奖级别的神人程嘉树在剧中可能看起来物理比其他人好点但在他之上，赵忠尧教授的学生里，还有很多学霸中的学霸不过程嘉树还是可以直接升上二年级，不用从头开始学物理了现在不再是其他人的学弟了吧（大概）按理说程嘉树应该还是比毕云霄低一年级，因为大家都一起升级了但他们两又在同一个宿舍，为了画面集中，以后肯定会有镜头一起上课所以真说不好两人现在是学长学弟，还是同级同学了

他们见证山河破碎，意识在硝烟中苏醒；他们放下高山流水的诗意，用世界的眼光审视自己；他们不甘落后，用毕生守护复兴的使命。

烽火连天，书香为伴，破万重艰险，护家国安宁。

在硝烟中播种未来，仰止先生之风；在战火中生发希望，恰是风华正茂。

那是战火中的教育奇迹，永不磨灭的时代传奇，铁骨铮铮的民族精神。

一座西南联大，半部民国文化史。

西南联大，这个名词对于不同的主体可能有着完全不同的意义。

于国家而言，它是屈辱中不折不挠坚持“教育救国”“文化救国”的火种，是不屈的中国精神。

于今天的来说，它是中国教育史上一颗璀璨的明珠——存在紧紧8年，却培养出了2位诺奖、180多位院士，成为中国教育史上的一个奇迹。

然而，《战火中的青春》却没有着眼于这样的宏达叙事，而是把视角放在彼时的年轻人身上，试图去还原西南联大之于他们的意义。

因此，在本剧中，着眼最多的任务大多都是虚构的而非真正历史存在的人物，这当然有便于创作的考量在，但同时，这种视角也更为重要，这也成为了本剧的目的和意义，换言之，这不是一试图为西南联大树碑立传的电视剧，而是一部探讨西南联大之所以是西南联大的电视剧，从而达成为其树碑立传的目的。

因此，本剧的视角放在了（虚构）的年轻人身上，也加入了不少的感情戏，虽然这也成为了本剧为人诟病的一点，但我以为这本无可厚非，抛开电视剧本身作为娱乐产品的属性不谈，青春本来也就无法脱离爱不是吗？

爱人和爱国家有的时候也是可以画等号的。

人物形象上文说到，本剧的主要人物大都是虚构的，那就有必要谈谈人物形象塑造的问题。

本剧因为讲的是学校，所有总的来说是群像，但同时也有侧重，个人以为着墨最多也是最有看点的就是王鹤棣饰演的程嘉树、周也饰演的林华珺、叶祖新的叶润明、贺鹏的文劼、王羽铮的毕云霄和金志号的双喜。

（未完）

反复观看前两集，每个年轻人的形象都格外鲜活。

程嘉树，潇潇洒洒的二少爷，穿着皮衣戴着墨镜，会和父母贫嘴会在进球后挂上明媚的笑容，偷偷爬树外出，跳下围墙的同时也一脚踏入了纷乱的炮火之中。

林华珺，北大中文系的小才女，面对母亲的管教会有些小叛逆，对学长有着少女思春的懵懂小心思，在硝烟和鲜血面前却又显出几分冷静和坚韧。

叶润名，人如其名有着温润的气质，球场上是女孩们目光追逐的焦点，球场下是学生中的领袖型人物，会安慰同行的学生，会走在队伍的最前方。

叶润青，一个观众或许会嘲笑她有些胡搅蛮缠的女孩，用镜头定格带着炮火的敌机，执着地想要抢救图书馆内的书籍，理想主义的外显化表征，只是再也尝不到熟悉的耳朵眼。

毕云霄，很热血很直接，他的想法很好琢磨，“宁为百夫长，胜作一书生”，“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”。

投笔从戎壮志凌云，最终也没能从父亲手上接下那块作为礼物的手表。

每个人都是立体的，每个人都是鲜活的。

他们或许不够完美，但都在纷飞的战火中以各种各样的方式被裹挟着迅速成长。

我会喜欢叙事恢宏犹如史诗波澜壮阔，但我也会偏爱从一群年轻人的成长切入。

于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡，战火中的青春值得一看，期待这群年轻人的成长。

讲述了一群年轻人在抗日战争 高等院校一路南迁过程中的成长。

1937年日本发起卢沟桥事变，北大，清华，南开南迁到长沙，在经历长沙被毁最终决定继续南迁到昆明。

最终定名 国立西南联合大学。

也讲述了富家少爷程嘉树在经历南开被轰，然后随着北大清华一路南迁的成长故事，从一个懵懂的天真少年然后跟随旅行旅行团徒步3000里从湖南到达昆明在这个过程中又展现了也讲述了物理上面的一个天赋，从而又转战研究物理，又去出国深造，然后回来立志报效国家。

也讲述了一群少年在困难中磨练意志，有立志当兵的毕云霄，有终身励志教书育人的林华珺。

还有一直想去延安的一个叶润名。